Чего только нет в рюкзаке современного школьника. Ноутбуки, компьютеры-таблетки, смартфоны…
Многие родители, глядя на все это, опасаются, не повредит ли их детям такое обилие гаджетов. И не напрасно, надо сказать, беспокоятся.
Данные исследований показывают: чем больше внеклассного времени студенты и школьники проводят за компьютером и в интернете, тем больше вероятность того, что их оценки пострадают.
Еще в 2006 году специалисты американского университета Вайнона (Winona-State University) опросили 137 студентов факультета общей психологии и пришли к выводу: ноутбууки – очень полезный инструмент в классе, но они в то же время были основным источником отвлечения внимания во время лекций.
А в 2010 году совместное исследование университета Огайо (Ohio State University) и университета в Нидерландах обнаружили связь между использованием Facebook и плохой успеваемостью. Было установлено, что пользователи Facebook имели среднюю успеваемость в диапазоне от 3 до 3,5 баллов. У тех же, кто не имел своей страницы в социальной сети, средняя успеваемость оказалась в диапазоне от 3,5 до 4 баллов.
Количество времени, проводимое за компьютером и прочими электронными игрушками, сказывается и на здоровье школьников. Согласно данным организации Active Healthy Kids Canada – активные здоровые дети Канады, школьники в возрасте от 10 до 16 лет проводят у экранов по 6 часов 37 минут в день. Столь долгое сидение у компьютеров и недостаток физической активности приводят к появлению у детей и школьников лишнего веса. А это в свою очередь становится причиной многих заболеваний.
