То, что с деформаций структур скелетно-мышечного каркаса тела, осанки начинаются все заболевания в организме на клеточном уровне, говорится в курсе физиологии человека. Но почему-то этого Вам не скажет семейный доктор и, тем более, ортопед. Их действия по коррекции стоп и позвоночника не поддаются критике. Одни выписывают рецепты с единым для всех диагнозом “плоскостопие”, а другие поднимают внутренний свод жесткой стелькой, тем самым лишают его возможности амортизировать, чем и характеризуется плоскостопие. В их действиях нет понимания причин, по которым кости скелета сместились и заняли то или иное положение, отчего нарушилась насосная функция мышц. Когда говорят о кровообращении, то подразумевают сосуды артерий и вен. Но это лишь 3% от всех сосудов организма. Основную же часть питающих клетки органов представляют капилляры. Движение жидкостей по ним происходит за счет сокращения мышц.
Задачи по коррекции положения элементов скелета всегда решали биомеханики-протезисты. Они определяли, где и какие силы действуют на суставы, какова кинематика перемещения костей и траектории их движения относительно друг друга, как достигается устойчивость тела и вертикальное положение головы. На приведение головы к вертикали, собственно, направлены все действия центральной нервной системы за счет смещения суставов ног и позвоночника. Все это указывает на то, что нельзя корректировать стопу без учета состояния позвоночника. Или, иначе говоря, процесс коррекции стоп должен быть направлен, в первую очередь, на выравнивание позвоночника, приведение головы в вертикальное положение. В нарушении симметричности тела, его скелетно-мышечных структур и заложены проблемы работы внутренних органов, с которыми на протяжении жизни пациента безрезультатно борются врачи. Но так как медицина с этими задачами не справляется, то принимаются мудрые решения: рекомендуют изготавливать стельки детям после 7 лет, а не в период формирования стоп, когда ребенок начинают ходить. Причину сколиотической осанки рассматривают как врожденную проблему, а не проблему разности длин ног и прекращают финансировать лечение.
Наш организм – это саморегулируемая восстанавливаемая система. Исправить деформации возможно в любом возрасте, надо лишь знать, что и под действием каких факторов происходит. Факторов много и начинать надо с походки, когда при ходьбе или беге на скелет действуют силы инерции и динамические нагрузки достигают тысяч килограмм F= m(5-20)g. Поэтому важно выработать правильную походку, когда при выполнении шага вес переносится с пятки на точки опоры первого и пятого пальцев. Такое движение заложено природой и искажается при ношении неправильно изготовленной или подобранной обуви. Важно уделять внимание и организации рабочего места ребенка, как только он начал сидеть, играть с игрушками. При занятиях в школе увеличиваются статические нагрузки на позвоночник, мышцы быстро устают и ребенок занимает немыслимые позы, делает уроки, лежа на диване, искривляя позвоночник. Для восстановления питания мышц в школах делают перемены, на которых дети могут порезвиться.
Так, факторов, по причинам которых развиваются деформации стоп и позвоночника, достаточно много, и они могут быть устранены только при повседневной работе самих людей. Конечно же, все это должно происходить под контролем специалистов. Но их крайне мало, или сказать: из-за узкой специализации их вовсе нет. Поэтому мы начинаем публиковать цикл статей по выявлению причин и мерам профилактики заболеваний систем опорно-двигательного аппарата. В процессе такой познавательной программы по коррекции структур скелета придёт и понимание того, почему уходят симптомы заболеваний, прячутся вены, исчезают прыщи на коже, нормализуется сахар в крови и другое.
