Проблема нарушений осанки у детей беспокоит врачей и педагогов на протяжении не одного столетия. Последние обследование школьников России и Америки говорят о том, что на первом месте среди всех заболеваний организма стоят нарушения осанки 75- 80% , а на втором месте заболевания внутренних органов. На эту взаимосвязь указывает и физиология человека. Она объясняется нарушением сократительной насосной функции мышц при деформациях скелетно-мышечного каркаса тела. Удивило специалистов и то, что у большинства школьников имеется разность в длинах ног. Но, несмотря на все это, причины нарушения осанки врачи усматривают в экологии, условиях жизни и наследственности. Не надо быть большим специалистом, чтобы понять, что от состояния фундамента, а у скелета человека это три точки опоры арок стоп, зависит устойчивое вертикальное положение тела. Архитектор к этому добавит, что расчет прочности фундамента также ведется из условий опоры башни на три точки. Но если башня не в состоянии самостоятельно исправить возникшее отклонение от вертикали, то наш организм обладает такой возможностью. Эту работу, а она связана с выведением головы в вертикальное положение, выполняет центральная нервная система по сигналам вестибулярного аппарата, расположенного в ушных раковинах головы. На поддержание устойчивости тела организм затрачивает до 75% своей энергии. При деформациях затраты энергии значительно возрастают и мы быстро устаем, возникают спазмы мышц, боли. Поэтому родителям следует знать, как правильно организовать рабочее место школьника, чтобы мышцы оставались активными и хорошо держали осанку. Сидеть надо держа спину вертикально, не сутулясь и не опираясь на спинку стула. Ноги нельзя подгибать под себя, они не должны висеть в воздухе, а находится на подставке.
Многие специалисты отмечают, что сколиозы обычно выявляются в возрасте 12-16 лет, причем у девочек в 3 раза чаще от мальчиков. Очевидно, они более активны, занимаются спортом. Когда говорят, что надо заниматься спортом, или спрашивают, каким видом лучше заниматься, хорошо ли плавание, то это ошибочное мнение. При деформациях нельзя накачивать мышцы, деформации будут лишь укрепляться. Расслабив же мышцы, восстановив структуру их клеток, они сами выровняют позвоночник, поставят его в исходное положение. Вот тут-то и надо развивать все группы мышц тела, заниматься различными видами спорта, включая танцы. Это и даст гармоничное развитие ребенку, повысит его интеллект, на что указывали исследования, проведенные американскими учеными. Они выяснили, что группа школьников, занимающаяся спортом, преуспевала в учебе. В основе интеллектуального развития мозга лежит работа ЦН системы по управлению мышцами, нашими движениями. Не стремитесь из ребенка сделать чемпиона. Развивайте стремление быть лучшим. Самые больные люди это профессиональные спортсмены. Травмы и чрезмерные нагрузки неполезны для организма, как и само бездействие. Занятия спортом, танцами вырабатывают у ребенка навыки контроля и поддержания красивой осанки. Мышцы становятся сильнее, когда команда идет от мозга, по сравнению с работой на тренажерах. Если от исправления осанки медицина сегодня самоустранилась, ссылаясь на то, что это врожденные патологии, то в нашем центре все деформации устраняются в считанные недели, месяцы. Это совместная работа родителей и ребенка, их понимание причин, по которым произошли нарушения. Во всех перечисленных проблемах Вам помогут разобраться в нашем центре, где коррекция стоп и позвоночника, восстановление работы организма рассматривается в единстве и взаимосвязи.
