Специалисты из университета Торонто, проведя исследование, пришли к заключению, что ложь является важной вехой в умственном развитии ребенка.
В устроенном ими эксперименте приняли участие 1200 детей в возрасте от двух до семнадцати лет. Честность детей проверяли следующим образом. Их разместили в одной комнате, за спиной каждого положили по игрушке и попросили не поворачиваться и не смотреть на игрушки, когда взрослые выйдут из комнаты.
За поведением детей наблюдали скрытые видеокамеры. Некоторые дети на игрушки, конечно, посмотрели, но не все потом признались в этом. Среди двухлетних только пятая часть смогли соврать, утверждая, что они не поворачивались.
Показатель повышался с возрастом – среди четырехлетних 90 процентов были способны солгать. А двенадцатилетние вообще явили почти массовую нечестность – при этом им удавалось лгать искуснее все остальных.
Детская ложь безобидна, успокаивают специалисты родителей. Если ребенок иногда говорит взрослым неправду, это не значит, что он обязательно вырастет закоренелым лгуном. Все это только развивает ребенка.
Эксперты, проводившие тест и опубликовавшие его результаты в журнале американской ассоциации психологов «Developmental Psychology», утверждают, что развитие ребенка, способного лгать, только выигрывает.
Чтобы придумывать небылицы, выдавать желаемое за действительность, намеренно сообщать ложную информацию, требуется хорошая память, ум, смекалка, умение предугадывать.
Все это может обнаружиться у ребенка на определенном этапе развития и появление таких способностей свидетельствует о достаточно высоких интеллектуальных способностях. Так что, если малыш обманывает, значит развивается.
